+7 (812) 467-39-97
+7 (901) 977-68-74 (Whatsapp)
manager@logopedprofiportal.ru
+7 (901) 977-68-74 (Whatsapp)
manager@logopedprofiportal.ru
Старт → 04 июля 2024 г.
Логопедический и нейропсихологический подход
Расширенный практический курс
Доступ к урокам: 12 месяцев
Диагностика и коррекционная работа сдетьми с нарушениями техники чтения и бисма
Сертификат и удостоверение установленного образца на 144 академических часа
82 урока от практикующих логопедов
75 доп.материалов для ваших занятий
Полное собрание механики диагностики и коррекции при работе с дислексией, дисграфией и дизорфографией
Курс разработан специально для:
Школьных логопедов
Которые хотят помочь детям с нарушениями техники чтения и письма, но не могут найти в одном месте полную (исчерпывающую) информацию об этих нарушения
Логопедов, работающих с детьми 5+
Которые устали «в слепую» подбирать методики коррекции, не видеть динамики от работы и не понимать, в чем именно проблема у ребенка с нарушениями техники чтения и письма
Логопедов ДОУ
Которые работают с детьми дошкольного возраста и видят подобные нарушения, но самостоятельно не могут их диагностировать и понять, как эффективно работать
Тех, кто планирует
работать в школе
работать в школе
Но боится, что ему не хватит знаний и компетенций, а рядом нет никого, с кем можно посоветоваться или обсудить практические вопросы
Логопедов
с частной практикой
с частной практикой
И тех, кто хочет работать самостоятельно или найти работу в частном центре и стать востребованным профессионалом
Специалистов, планирующих работать онлайн
Чтобы делать это эффективно, без потери качества, увеличивая количество детей и родителей, которым вы поможете независимо от места их нахождения
Сразу после курса Вы сможете:
- 1Проводить диагностику нарушений, используя комплексный подход и самые эффективные инструменты из логопедии и нейропсихологии. В том числе делать это онлайн и заочно
- 2Быстро и точно определять причину нарушения, подбирать корректные действующие методики и гордиться результатом своей работы
- 3Внедрить в работу более 75 практических упражнений из логопедии и нейропсихологии и сделать занятия с детьми еще результативнее
- 4Четко понимать и аргументировано доносить родителям какой индивидуальный коррекционный маршрут нужен ребенку и быть с родителем партнером в помощи ребенку
- 5Больше зарабатывать и стать востребованным специалистом, которого рекомендуют родители и коллеги
- 6Не бояться брать в работу детей со сложной структурой дефекта, а выявив дефект, определить, какие еще специалисты нужны для эффективной коррекции
Эксперты
Курс на 85% состоит из практики: эксперты дают четкие алгоритмы, инструкции и рабочие документы с объяснением, как это использовать в работе
- Елецкая Ольга ВячеславовнаКандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий
- Щукина Дарья АнтоновнаУчитель-логопед, старший преподаватель, автор учебно-методических пособий и статей по логопедии
- Духмина Елена ВикторовнаДефектолог (магистр), нейродефектолог, специалист по жизненным навыкам, специалист по вопросам образования
Внедряйте проверенные алгоритмы работы от практикующих экспертов
«Чем же дисграфия отличается от дизорфографии», «Сколько времени требуется на коррекцию у самого среднего ребенка?», «Какая связь каллиграфической стороны письма ребенка с его грамотностью?» - на курсе вы найдете ответы на вопросы, в которых сложно разобраться самостоятельно.
30% школьников страдают выраженными нарушениями, характерными для дислексии и дисграфии, и нуждаются в помощи. Помогите этим детям «выжить» в обычной школе и освоить школьную программу без стресса.
Вы получите
Работающие технологии, чтобы определять механику нарушения, точно ставить диагнозы и разрабатывать результативные коррекционные маршруты уже во время обучения
Методики и знания, которые позволят больше зарабатывать: поднять цены на занятия с учетом новой квалификации, работать с нарушениями, которые раньше пугали, и проводить онлайн-диагностику
Готовые комплекты методических материалов: диагностические методики и протоколы обследования, нейротетради, прописи и упражнения для логокаллиграфии, схемы обследования школьников
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 144 ак. часа вы можете оформить, пройдя итоговое тестирование при наличии проф. образования
Курс:
Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма.
Логопедический и нейропсихологический подход
9 900 руб. 14 900 руб. до 30.06.2024
Логопедический и нейропсихологический подход
9 900 руб. 14 900 руб. до 30.06.2024
Программа курса
Вы узнаете:
- Что такое дислексия
- О механизмах, симптоматике
- О классификации дислексий по критериям
- Как определять дислексию
- Как проводить диагностику специфических нарушений процесса чтения (дислексии) у детей младшего школьного возраста
- Как исследовать техники чтения и понимания читаемого, фонематические процессы, состояние зрительной памяти на материале тематически связанных предметных изображений и разнотипичных предметных изображений, зрительный гнозис, способность к прослеживанию, концентрации зрительного внимания, зрительный мнезис, зрительно-пространственный праксис, грамматический строй речи, монологической речи
- Характер ошибок при чтении
- Характеристику различных видов дислексий и их проявления (фонематическая и её виды, мнестическая, оптическая, аграмматическая, семантическая, тактильная)
- О нарушениях буквенного гнозиса
- О методике раннего выявления дислексии (по А.Н. Корневу)
- О стандартизированной методике исследования навыка чтения
- Об оптимальных методах обучения чтению ребёнка с предрасположенностью к дислексии. Рассмотрите преимущества и недостатки методов, впоследствии сможете подбирать метод, исходя из потребностей и возможностей ребёнка.
- Об инструментарии в обучении чтению детей с предрасположенностью к дислексии
- Как проводить работу по предупреждению дислексии
- О логопедических методиках и технологиях обучения и коррекции навыка чтения
- Таблицы коррекция дислексии
Вы узнаете:
- О предпосылках формирования письменной речи
- Об уровнях предпосылок формирования письменной речи
- Об условиях овладения письмом без дисграфических ошибок и по правилам орфографии
- О влиянии «фонетичности» письменности на навык письма
- О психологической организации решения орфографических задач
- О психологической структуре деятельности письма при создании разных форм письменной продукции
Вы узнаете:
- Что такое дисграфия
- О механизмах дисграфии с точки зрения психологического, психолингвистического подходов
- О классификации дисграфий
- О характеристиках различных видов дисграфий (оптическая, артикуляторно-акустическая, дисграфия на почве нарушений фонемного распознавания, дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза, аграмматическая дисграфия)
- Схему обследования ребёнка с нарушениями письменной речи
- Что входит в структуру диагностики
- Как исследовать состояние невербальных психических функций, интеллекта, волевой сферы
- Как исследовать состояние устной и письменной речи, языковых способностей
- Как писать логопедическое заключение
- Карты обследования школьников
- Протоколы исследования предпосылок формирования навыка письма
- Протоколы исследования состояния орфографического навыка письма
- Схема обследования школьника и пояснения к ней
- Примеры характеристик школьников после проведения обследования на предмет дисграфии
Вы узнаете:
- Что такое дизорфография
- Чем отличается дизорфография от дисграфии
- О механизмах нарушения
- О симптоматике и проявлениях дизорфографии
- Специфику диагностики дизорфографий
- О дифференциальной диагностике
- О структуре предварительного и основного этапов обследования школьников с дизорфографией
- Как исследовать нейропсихологические компоненты формирования орфографического навыка письма у школьников с дизорфографией
- Как исследовать когнитивные и деятельностные компоненты формирования орфографического навыка письма у учащихся с дизорфографией
- Как исследовать лингвистические компоненты формирования орфографического навыка письма и актуального уровня его сформированности
- Как исследовать состояние чувства языка и лингвистического мышления
- Как исследовать состояние актуального уровня сформированности орфографического навыка письма
- О состоянии структуры учебной деятельности на материале учебной деятельности по предмету «русский язык»
- Учебно-методические пособия: “Я учусь учиться”, “Методика диагностики дизорфографии у школьников”, “Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников”
- Примеры характеристик школьников после проведения обследования на предмет дизорфографии
Вы узнаете:
- Как проводить работу по предупреждению и коррекцию оптико-моторных дисграфий
- Как учитывать «рукость» в работе логопеда
- Как проводить коррекционную работу, если фонематические процессы и языковой анализ несовершенны
- Как развивать чувства языка и лингвистического мышления
- Как проводить работу по предупреждению и коррекции дизорфографий
- Как исправлять регуляторные нарушения письма
- Алгоритм работы с орфографическим правилом на логопедическом занятии
Вы узнаете:
- Как исправлять почерк и почему это важно при коррекции дисграфии
- О методике коррекции почерка О.В. Елецкой и Д.А. Щукиной
- Об этапах логопедической работы над овладением навыком каллиграфии и коррекцией почерка
- Об алгоритме написания букв, слов
- Как работать с деформированным текстом
- Рабочая тетрадь по логокаллиграфии на 176 страницах
- Логопедические прописи, 6 готовых к работе комплектов, методические рекомендации к ним
Вы узнаете:
- Как организовывать работу школьному логопеду
- О нормативной документации
- О порядке оказания логопедической помощи в Организации
- О рекомендуемой периодичности проведения логопедических занятий
- О продолжительности логопедических занятий
- О рекомендуемой предельной наполняемости групповых занятий
- О документации школьного логопеда
- О рекомендациях по оснащению помещения для логопедических занятий
- Об основных задачах школьного логопеда
- О должностных обязанностях учителя-логопеда
- Распределении рабочего времени учителя-логопеда
Вы узнаете:
- О базовых функциях для обучения
- О структурно-функциональном строении функции «письмо»
- О нейрообследовании нарушений письма
- О нейрокоррекции и её аспектах
- Алгоритм работы специалиста в нейроподходе с дисграфией
Видео-урок: Как менялись представления о нарушениях письменной речи
Видео-урок: Откуда берутся нарушения письма и чтения?
Видео-урок: Исправляем нарушения письма у школьников с ЗПР
Видео-урок: Откуда берутся нарушения письма и чтения?
Видео-урок: Исправляем нарушения письма у школьников с ЗПР
Как устроен онлайн-курс
80% информации — практика.
Видео-уроки длительностью до 20 минут.
Качественная съемка и звук.
Видео-уроки длительностью до 20 минут.
Качественная съемка и звук.
- 82 основных онлайн-урока82
- +3 модуля в подарок3
- 76+ практических материалов76
- 85+ нейрокарточек85
К каждому модулю вы получаете все презентации и материалы, которые легко распечатать и сразу применять в своей работе
Удобный формат обучения
Компьютер
Планшет
Телефон
Доступ к курсу предоставляется на 12 месяцев.
Удобно смотреть с любого устройства:
Удобно смотреть с любого устройства:
Курс:
Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма.
Логопедический и нейропсихологический подход
от 1 485 руб.
Логопедический и нейропсихологический подход
от 1 485 руб.
Документы
Которые вы получите после окончания обучения
При наличии проф. образования и по результатам тестирования вы можете получить удостоверение установленного образца на 144 ак. часа.
Сведения о вашем удостоверении будут внесены в Федеральный реестр документов об образовании и (или) о квалификации.
Печать и доставка удостоверения Почтой России осуществляется - за дополнительную плату
Сведения о вашем удостоверении будут внесены в Федеральный реестр документов об образовании и (или) о квалификации.
Печать и доставка удостоверения Почтой России осуществляется - за дополнительную плату
Отзывы
- Ольга СозоноваСызрань
Ольга Вячеславовна, спасибо за лекцию: всё чётко, ёмко, по делу, без "воды". Взяла на вооружение несколько ваших речевых оборотов, дабы грамотно консультировать родителей. Обычно я объясняю им всё намного проще, на бытовых примерах.
- София Шубникова (Демидова)Великий Новгород
Огромнейшее спасибо организаторам и лекторам курса! Информация четкая,понятная. А самое главное,что рассказывают специалисты-практики! Информации и дополнительных материалов очень много! Еще раз спасибо! P.S. Хотелось бы побольше ваших курсов))
- Мария КоробинцеваЧелябинск
Ольга Вячеславовна, благодарю за лекцию. Получила огромное удовольствие... Всё доступно и масса полезной информации.
- Елена ЗмееваПермский край
Спасибо огромное, очень много полезной информации и материала для работы.
Курс
Диагностика и коррекционная работа с детьми с нарушениями техники чтения и письма.
Логопедический и нейропсихологический подход
9 900 руб. 14 900 руб. до 30.06.2024
Логопедический и нейропсихологический подход
9 900 руб. 14 900 руб. до 30.06.2024
82 видео урока
Готовые упражнения для логокаллиграфии
76 практических материалов
Схемы обследования школьников
Анализ письменных работ
Сертификат на 144 ак. часа
Диагностические методики и протоколы обследования
При наличии проф. образования и по результатам тестирования вы можете бесплатно получить удостоверение установленного образца на 144 ак. часа
85 нейрокарточек для коррекции оптической дисграфии
Доступ к материалам — 12 месяцев
Беспроцентная рассрочка
Учись сейчас, плати потом
Забронируйте место на курсе за 1 000 руб., а оставшуюся часть можно оплатить, оформив беспроцентную рассрочку на 6 месяцев.
Одобряем 95% заявок
от 1 485 руб.
*оставьте заявку на рассрочку, и наш менеджер из Службы Заботы перезвонит вам и поможет подобрать удобный вариант.
Одобряем 95% заявок
от 1 485 руб.
- одобрение в день обращения
- без переплаты по процентам
- первый платеж, через 30 дней
*оставьте заявку на рассрочку, и наш менеджер из Службы Заботы перезвонит вам и поможет подобрать удобный вариант.
Забронируйте место на курсе за 1 000 руб., а оставшуюся часть можно оплатить, оформив беспроцентную рассрочку на 6 месяцев.
Одобряем 95% заявок
от 1 485 руб.
*оставьте заявку на рассрочку, и наш менеджер из Службы Заботы перезвонит вам и поможет подобрать удобный вариант.
Одобряем 95% заявок
от 1 485 руб.
- одобрение в день обращения
- без переплаты по процентам
- первый платеж, через 30 дней
*оставьте заявку на рассрочку, и наш менеджер из Службы Заботы перезвонит вам и поможет подобрать удобный вариант.
Образовательная лицензия
Лицензия № 4077, выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 28.01.2016
ООО "Нева"
Лицензия № 4077, выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 28.01.2016
ООО "Нева"
- Договор оферта
- Политика обработки персональных данных
- +7 (812) 467-39-97
- +7 (901) 977-68-74
- manager@logopedprofiportal.ru
