Ахутина Татьяна Васильевна
Доктор психологических наук, профессор (МГУ, Москва)
Особенности построения текстов у детей с разным нейропсихологическим профилем
Дубынин Вячеслав Альбертович
Доктор биологических наук, профессор (МГУ, Москва)
Нейрофизиология речи: фМРТ и гены
Руководитель лаборатории магнито- и электроэнцефалографии Орхусского университета (Дания)
Вербальное научение: Нейрофизиологические корреляты и нейромодуляционное воздействие
Норманская Юлия Викторовна
Доктор филологических наук, главный научный сотрудник, зав. лабораторией «Лингвистические платформы» ИCП РАН
Ошибки в речи билингвов и обучение с помощь современных компьютерных технологий
Григоренко Елена Леонидовна
PhD, профессор психологии (Университет Хьюстона), генетики (Медицинский колледж, Бейлор)
Храковская Мария Григорьевна
Кандидат психологических наук
Светлой памяти проф. Натальи Николаевны Трауготт
Самарина Лариса Витальевна
Директор Института Раннего вмешательства (Санкт-Петербург)
Обучение родителей детей раннего возраста с нарушением коммуникации, как неотъемлемый компонент программ ранней помощи
Пальчик Александр Бейнусович
Профессор, доктор медицинских наук (СПбГПМУ, Санкт-Петербург)
Энцефалопатия недоношенных детей: новый взгляд на истоки поведенческих и когнитивных расстройств
Профессор СПБ НИИ ЛОР (Санкт-Петербург)
Слуховая агнозия, сенсорная алалия, слуховая нейропатия у детей – новые возможности диагностики и реабилитации
Гальперина Елизавета Иосифовна
Кандидат биологических наук (ИЭФБ РАН, Санкт-Петербург)
Развитие навыка чтения слогов отражается в амплитуде ранних компонентов ССП
Профессор, доктор медицинских наук (ИЭФБ РАН, Санкт-Петербург)
Шемякина Наталья Вячеславовна
Кандидат биологических наук (ИЭФБ РАН, Санкт-Петербург)
Нейрофизиология творческой вербальной деятельности и инсайта
Жукова Олеся Станиславовна
Логопед высшей квалификационной категории, генеральный директор Центра развития и абилитации ребенка "Логопед-Профи".
Онлайн-технология обучения: особенности и подходы
Ефимова Виктория Леонидовна
Доктор психологических наук ("Прогноз", Санкт-Петербург)
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с РАС
Филичева Татьяна Борисовна
Профессор, доктор педагогических наук, Президент Союза дефектологов (МПГУ, Москва)
Персонализированный подход в логопедической работе при общем недоразвитии речи
Доктор биологических наук (СПбГУ, Санкт-Петербург)
Использование междисциплинарного кросс-культурного подхода для оценки речевого и эмоционального развития детей с РАС
Туманова Татьяна Володаровна
Доктор педагогических наук, профессор Московского педагогического государственного университета (МПГУ)
Развитие мышления и речевой коммуникации детей в процессе инновационного конструирования: в помощь педагогу, логопеду, родителям